孩子出现了癫痫如何进行救护呢

　　在我们身边有很多的孩子会出现癫痫，当孩子出现了这种疾病之后，作为家长应该履行好自己的责任，要照看好孩子，而且要注意急救，以免带来更多痛苦，那么，孩子出现了癫痫之后家长如何进行救护呢希望大家尽早了解。 (1)去除身上任何硬的或危险的东西，消除患儿周围锋利的物体。 (2)注意保持安静，立即让小儿平卧，脸朝向右边。 (3)务必解开衣扣，擦干嘴周围的唾液。及时清除口鼻中的黏液，防止吸入而窒息。 (4)不要给他吃任何东西，为防止舌咬伤，可把筷子缠上布垫放在上下磨牙之间，如果牙关禁闭，不要强行内插。 (5)切忌不要把手指放入患儿口中，此时他不知道自己在做什么，当心咬破你的手指。 (6)不要用泼冷水、拍打、摇晃患儿的方法使其终止其癫痫发作。 (7)即使发作孩子有疼痛症状，实际上他毫无感觉。不要抓住或试图阻止，要防止他造成不必要的损伤，要一直守候在患儿身边。 (8)详细观察记录患儿发作期间的情况。 癫痫患者的哪些神经心理会发生改变? (1)智力障碍：智力障碍是一种综合性能力的下降，这一现象在顽固性癫痫患者中最为常见。智力障碍与癫痫发作的频率、病程长短、脑损害的范围及程度有密切关系，最严重的可发展成痴呆，主要表现为常识、记忆力、注意力、计算力、判断理解力以及综合分析能力的全面减退。 (2)语言障碍：语言功能障碍是顽固性癫痫病人的又一突出表现。主要表现为言语表达、言语交流和言语运用能力下降。 (3)运动障碍：癫痫患者发生运动障碍一般较少，而且程度也轻。除非癫痫病灶直接位于运动区。其发生运动障碍一般表现为简单精神运动障碍和复杂精神运动障碍两类。 (4)注意力和记忆力障碍：注意力和记忆力障碍是顽固性癫痫的又一特征性表现。这些患者的注意力一般都难以长时间集中，而且注意力容易受到干扰而发生注意力的转移。其特征性的表现是对新的学习内容难以掌握。 (5)情绪和人格障碍：情绪和人格障碍在顽固性癫痫中较为常见，又称为癫痫人格。表现为情绪不稳、易激惹、情绪低落、易冲动，也可表现抑郁、焦虑和对自己的人格缺陷缺乏认识。 家长应该把一些尖锐的东西，危险性的东西摆放一边，避免造成孩子出现生命危险，而且要注意让孩子冷静下来，尽量地平卧，脸朝右边，避免咬到舌头，而且，平时生活中要注意稳定孩子的情绪，以免造成更多的痛苦。